Конструктор 3D Английский язык - 
                                             способы использования

«Использование современных средств обучения
на уроках английского языка в начальной школе»

Вопрос о применении современных средств обучения на уроках

английского языка становится всё более актуальным.

В условиях изменения содержания образования использование

современных средств обучения открывает огромные возможности для

повышения мотивации учащихся,

       формирования прочных языковых навыков, помогает осуществлять личностно-

ориентированный подход в обучении, обеспечить индивидуализацию и

дифференциацию с учётом уровня знаний учащихся.

Современные средства обучения позволяют тренировать различные виды

речевой деятельности и сочетать их в разных комбинациях,

помогают осознать языковые явления, сформировать лингвистические

             способности, создавать коммуникативные ситуации, автоматизировать языковые 

и речевые навыки.    

Яркими примерами использования инновационных средств обучения
на уроках английского языка являются цифровая аудио-система Easi-Ears,
комплект аудио-устройств для развития речевых навыков
Rainbow Easi-Speak, говорящий фотоальбом, конструктор «3D Английский язык»,
контроллер этапов учебной деятельности.

  Цифровое устройство Easi-Ears (наушники)
предназначено для применения в различных
областях учебной программы, 
                  служит идеальным средством мотивации к обучению, обогащению внеурочной деятельности, 
развитию навыков аудирования. 
Педагог может использовать свой собственный
аудио-контент (рассказы, стихи,
научно-популярные тексты). 
С помощью этих наушников педагог
так же может знакомить 
учащихся с инструкциями и заданиями
и самостоятельно создавать материал
для прослушивания. 

Основные преимущества:

- Отлично подходит для прослушивания историй; 
- Помогает учащимся, читающим неохотно.

Комплект аудио-устройств для развития речевых навыковRainbow Easi-Speak

 

Набор из 6-ти диктофонов записывающихаудио-файлы в формате МР3.

Диктофон помогает развить навыки речи у детей неохотно

выражающих свои мысли и идеи устно.

Для учащихся начальной школы, которые только начинают

изучение английского языка данное оборудование

имеет огромную ценность. С помощью этих диктофонов

учащиеся могут записывать монологи, стихи, рассказы.

После выполнения задания учитель вместе с учениками

прослушивает аудиозапись и вместе с ними

анализирует качество выполненного задания.

Таким образом, учитель увлекает детей процессом

обучения и стимулирует их развивать свои речевые навыки. 

Современные средства обучения направлены на достижение одной общей цели,

которую мы хотим достичь в ходе обучения иностранному языку в начальных классах -

формирование элементарной коммуникативной компетенции

младшего школьника на доступном для него уровне в основных видах 

речевой деятельности: аудировании, говорении. 

Говорящий фотоальбом позволяет развивать навыки говорения и аудирования.

Данное средство обучения позволяет изучать новые лексические

единицы или закрепить и повторить уже изученные в рамках различной тематики.

Говорящий фотоальбом позволяет записывать истории, рассказы,

диалоги, стихи, используя различные тематические картинки , рисунки,

фотографии, которые можно помещать на отдельные страницы альбома

Развивающие конструкторы на уроках английского языка
3D Английский язык, первый опыт работ с данными наборами! 
Учащиеся начальной школы остались очень довольны!!!
Конструктор применяется для создания двух- или трехмерных фигур, стороны которых соединяются друг с другом по принципу кроссворда, образуя различные слова. На детали конструктора нанесены буквы английского алфавита, выполненные крупным заглавным шрифтом. Широкий спектр заданий, упражнений и игр, предусмотренный методическими материалами, повышает мотивацию учащихся к изучению английского языка и помогает расширить словарный запас, закрепить новые знания. Работа с конструктором развивает лингвистический кругозор младших школьников, их внимание, мышление, память и пространственное воображение. Конструктор может быть использован как в учебной, так и во внеурочной деятельности

В декабре 2015 года учащиеся 2-4х классов нашей гимназии приняли участие в конкурсе по иностранным языкам "Я-лингвист"
15 учащихся выполняли конкурсные задания
Результаты конкурса были размещены на сайте http://ya-lingvist.ru/,  21 января 2016 года
Все участники получили Сертификаты, а наиболее отличившиеся по итогам олимпиад - Дипломы I, II, III степени, ценные подарки и призы